有鳳來儀藝術饗宴: 9月 2017

2017年9月10日星期日

《翻滾吧！男人》3部曲為世大運打氣

金馬最佳紀錄片《翻滾吧！男孩》導演林育賢推出的「翻滾三部曲」，二部曲《翻滾吧！阿信》描述教練林育信的成長故事，當年7位體操男孩也已長大，其中李智凱從7歲菜鳥變成17歲的翻滾男人，去年4月到巴西里約參加奧運測試賽資格，搶下奧運門票，終結16年來台灣體操選手的參賽荒，今年也將參賽世大運，林育賢以《翻滾吧！男人》繼續記錄李的體操人生，該片24日在國家訓練中心首映，為台北世大運選手打氣！

『嘿！還記得15年前對自己許下的諾言嗎？你堅持到底了嗎？』
從《翻滾吧!男孩》到《翻滾吧!阿信》再到《翻滾吧!男人》
15年來，導演與教練一直想做的就是：「讓小男孩的翻滾體操夢成真，讓台灣的體操選手努力被看見被尊重。」
⋯⋯

奪金之路很艱辛，但現實是金牌只有一個，那些與獎牌擦身而過的選手們，他們的努力更需要被看見！而男人的故事就從男孩黃克強、李智凱開始，兩人都有著超乎大家想像的堅持與毅力。
智凱在此次世大運奪金，大家替他開心、興奮、欣慰、感動，克強也不例外，即使因傷未參賽，但從來沒有放棄，他的體操之路也等待著被大家看見！
希望透過《翻滾吧!男人》讓大家看到他們不為人知的辛苦、磨練以及面對失敗如何再一次躍起的勇氣，紀錄每一刻他們用盡全力的歡笑與淚水，讓更多人看見並且鼓舞到更多朋友們。
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第48屆金馬獎最佳原創電影歌曲入圍 - 完美落地
https://www.youtube.com/watch?v=c2fqKwGywis

翻滾吧!男孩
https://www.youtube.com/watch?v=Yb4pWuSFwP0&list=FLsknuPZ_86GZHSDxCP6ItvQ&index=3
小小體操演員養成守則 / 電影❝ 翻滾吧！阿信 ❞ 花絮特輯
https://www.youtube.com/watch?v=4IH7KxoJH2w&list=FLsknuPZ_86GZHSDxCP6ItvQ&index=2
08/12《翻滾吧！阿信》幕後花絮 3 小阿信的初聲試啼
https://www.youtube.com/watch?v=SshIZwG5M94
08/12《翻滾吧！阿信》幕後花絮 2 不一樣的彭于晏
https://www.youtube.com/watch?v=4Wvr6pgFcUk&list=FLsknuPZ_86GZHSDxCP6ItvQ&index=9
翻滾三部曲最終章【翻滾吧!男人】HD高畫質中文電影預告
https://www.youtube.com/watch?v=WJMCGpwoIYs&list=FLsknuPZ_86GZHSDxCP6ItvQ&index=1

2017年9月5日星期二

櫻花飄飄》音樂表演教案

櫻花飄飄》音樂表演教案

教材分析：

“櫻花”是日本的國花，每當開花時節，日本人民爭相觀賞它的千姿百態。《櫻花》這首歌描繪了日本人民珍愛櫻花，結伴觀賞櫻花的喜悅心情和生活情趣。

歌曲結構簡單（為一段體）旋律樸實無華，音樂形像生動。整首歌曲是在日本民間“都節調式“（3 4 6 7 1 3）的基礎上構成的，民族風味十分濃郁，音樂的速度從容而不急促，旋律進行以級進為主，每小節音落在4 7 3三個音上，偶爾還出現增四度跳進，這些都是這首民歌的特點。根據本課的特點，把它定為以歌唱為主的綜合課。

教學目標：

1.通過聆聽、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導學生感受日本民歌的風格特點。

2.有感情地用中文和日文演唱歌曲。

3.初步了解日本櫻花的相關文化。

4.學習和掌握日本民間“都節調式”並用它進行簡單的旋律創編。

教學重點：

1.通過聆聽、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導學生感受日本民歌的風格特點。

2.有感情地用中文和日文演唱歌曲。

教學過程：

一、組織教學

1.師生問好

2.伴隨音樂播放歌曲櫻花視頻,學生走進教室.